In Their Own Way: Children and Childhood in Ashkenaz
על פי דרכם:
ילדים וילדות באשכנז
על הספר
כיצד נראו חייו של ילד יהודי בארצות מרכז אירופה לפני שלוש מאות שנה? האם היה לילדים מקום משלהם ותפקיד משלהם בתוך המסגרת המשפחתית והקהילתית, האם התחשבו בצרכיהם וביכולותיהם כילדים?
בספרה של ד"ר טלי ברנר נפרשת תמונה רחבה ורבת פנים של חיי ילדים וילדוֹת בחברה האשכנזית בראשית העת החדשה. המחברת בוחנת ביסודיות את הדרכים השונות והמיוחדות שבהן השתתפו ילדים וילדוֹת בחיי המשפחה והקהילה ומתארת בצורה חיה כיצד נטלו חלק פעיל במערכים החברתיים והציבוריים. התובנה החדשה העולה מן המחקר כי ילדים שימשו גורם פעיל, משתתף ומשפיע, טוענת המחברת, צריכה לשנות את נקודת המבט המקובלת לגבי אופיים ותפקודם של מוסדות קהילתיים וטקסים מסורתיים, כמו בית הכנסת וסדרי התפילה, ומחייבת אותנו לראותם באור חדש ושונה.
המחברת מראה כיצד נתגבשו דרכי ההתייחסות לילדים על בסיס ההכרה כי ילדים הם בעלי צריכים, יכולות, מאפיינים והתנהגויות ייחודיים, מבחינה שכלית ומבחינה רגשית, ועל כן יש להתאים להם פעילויות, תפקידים ומסגרות "על פי דרכם".
ביקורות
עדי נמיה-כהן, לא רק משחק ילדים, חידושים בחקר תולדות יהודי גרמניה ומרכז אירופה, 21
רות אלמוג, וקוראין שם הילדה ג' פעמים, מוסף תרבות וספרות, עיתון "הארץ", 25.2.19
אריק בלום, מגזין חיים אחרים, 15.3.19
ערבי השקה
סרטונים מערב ההשקה בתכנית למחקר תרבות הילד והנוער באוניברסיטת תל-אביב
גלריית תמונות
